本文轉載 學員心得
18年前就學過的手法，我以為很懂了
一.猜猜多久以前就接觸PDCA管理循環？
1.是18年前(2000年)、在大一管理學科目中學習的，
2.研究所的時候，也在活動及相關科目也有接觸到相關觀念，
3.畢業快13年，是做管理功能相關工作，
4.參加過多項認證及管理課程，
也學過不同PDCA的手法
5.運作團隊的年度各項專案及例行目標，也在實踐PDCA…
怎麼可能還不會？
二.18年後的Eugene老師的高效工作術課程中，
1.將我們自以為很懂的PDCA管理循環，
拆解轉化成更實務化及簡單執行架構，
2.利用PDCA發想流程圖、
在PDCA每個階段建議活用的不同的管制圖表、工具、
貫穿OKR目標與關鍵成果法、…
3.以上課程內容，
可幫助我們更容易優化日常生活
及職場的個人、團隊PDCA管理內容。
三.其中課後的好處之一，
讓我隔天到公司馬上用在幾項專案提案；
向經營主管呈報某案的Check檢核及Action行動方案時，
主管也可輕鬆快速看清楚對策的邏輯，並給予支持；
案子具清楚邏輯架構，也好推展到各單位。
四. Eugene老師的課程，
1.除幫助我們用PDCA技術，提高工作效率，
工作上可輕鬆應用落實。
2.身為教育訓練工作者的我，
也看到辦訓者滿滿的用心，如：
(1)貼心準備美食:飯店等級的會議茶點、最近想吃的點點心港點...
(2)規劃豐富的啟發學習效果的課程教具…
五.最後，還是要謝謝Eugene老師精心準備的課程，
提供簡單好重複做的PDCA工具方法，
讓我們可提升工作執行的邏輯及戰力。
感謝Eugene老師課程，
參加，就是賺到〜