一直跟著螢幕前的每個節奏、示範及討論，
我幾乎忘了這是在線上學習...
線上可像實體般完全專注，這就是傳說中"線上教學的技術"
疫情嚴重下許多人在家工作(WFH)，
用線上通訊軟體教學時一定會遇到很多問題
怎麼讓參與學員專心? 如何確保線上分組討論進行時各組狀況?
怎麼讓遊戲化融入線上課又不失焦?
非常幸運地我參加到福哥"線上教學的技術"，
結論就是線上可像實體般完全專注
福哥是我在教學及簡報的教練，也是我們學習過程中最好的典範
去年推出破紀錄"教學的技術"課程，將教學技巧無私傳授，
可想像讓福哥這位資訊博士+教學傳教士將"線上教學的技術"做呈現
這會是甚麼樣的狀況，相信大家早就期待"讓專業的福哥來示範"了...
從我的角度觀察福哥"線上教學的技術"成功的關鍵點:
<一.課前規劃縝密>
1.福哥不但蒐集了各方資訊；也透過自己及女兒線上課的實際經驗
實際了解老師；學生及學生家長的需求；從解決痛點角度對症下藥
2.為了讓線上課程進行順利，福哥自己做了很多測試，驗證
並且在課程前提醒大家軟硬體注意事項，要準備的道具
這些都需經事前先縝密規畫，確保問題不會發生
娜娜醫師課後表示:這到底是花了多少時間準備，可想豫則立的重要
<二.課程執行精準>
1.這堂課是將工作與生活技術的演講，能在線上教學呈現
福哥一樣秉持"聚焦"原則，將不相關的元素去除
課程聚焦、線上操作聚焦、學習成效聚焦，
回歸課程的初衷，到底要給學員甚麼，福哥一直做出最好的示範
2.福哥一開始就將規則講得很清楚，提醒大家注意事項
請大家關靜音避免干擾，說明要發言的操作方式，讓課程執行很順暢
福哥對於課程節奏掌握非常精準，相信這絕對是吃教學的實戰經驗
<三.管控流程狀況>
1.課程進行，學員在鏡頭前出現疑問或想提問，福哥就會在適當時機處理
我做了一個實驗，在福哥講到一個階段時舉牌，福哥馬上Cue我
這種線上現場控制力，取決在講師一開始有說明有問題可以舉手
加上福哥觀察學員在鏡頭前的表情動作的反應能力
2.小組討論福哥會到各組了解大家討論是否順暢，並給予明確時間限定
課程之所以分秒不差的秘訣，是因為福哥將時間做好檢核控制
3.課後我私下請問福哥如何做到線上"Eye contact"
福哥也毫不藏私分享鏡頭及螢幕放置方式，讓老師可和學生拉近距離感
<四.課後持續優化>
1.福哥精準在預定時間將課程結束後，留下一些時間請大家分享心得建議
福哥也大方的分享上次AAR演化的歷練，
果然羅馬不是一天造成的；大師也不是一天養成的
2. 在FB看到福哥在課後自己也謙卑地在思考如何能做的更好
這種不斷優化的方式，才是朝向更好的正解
整體來說，這堂線上課成功的關鍵很多，我歸納為以下四點:
課前做好規劃，課程執行精準，管控流程狀況，課後持續優化
(果然大師也都是PDCA的高手!)
福哥在課程最後，談到透過"工作與生活技術"可讓我們有更多的選擇
我也同時思考，透過"線上教學的技術"可讓我們有更多教學的選擇