元素加修飾的效果

老婆用同一包低筋麵粉，兩天中用不同的比例，
搭配添加不同成分，分別就作出了餅乾及鬆餅

讓孩子有完全不同的驚喜感

 

享用美食，詢問等下誰要洗碗時，第一時間沒有人回應

老婆接著說:"我喜歡主動作家事的小孩"

然後詢問:"誰想要讓媽咪喜歡"，兩個都舉起了手

這時，又詢問:"等下要讓媽咪喜歡，主動洗碗的舉手"

孩子們居然搶著說:"我要，我要!"

讓分擔家事變成全家人很開心的事

 

一天發生看來完全不相關的兩件小事

卻有一個相同的概念:

同樣的麵粉原料

透過添加不同元素，加蛋，加蜂蜜

再加上旁邊的裝飾配件

吃起來就會有截然不同的感覺

 

在日常生活常會有表達機會

有時想表達同樣的概念主軸，

卻因用同理心的角度先透露彼此需求

用對方接受的語氣態度

加上的話語的修飾

聽起來也會有天壤之別的感受

麵粉加糖加醬非常容易

說話注意用詞何嘗困難

一樣的烹飪原料，同樣的表達元素，

透過簡單修飾都會有諾大差異

除了原概念主軸，提醒自己要留心呈現方式

說話中的6種調味料

人的注意力只有8秒，連金魚的專注時間都比人長！

為了讓聽眾不分心，要思考如何說出吸引聽眾的話
其實，說話就像做菜，想要比別人特別，就得懂「調味」。

加上不同調味料，吃起來感覺就會不同。

在說話中的調味，可以影響說話是精采有趣，還是平淡無奇！

分享讓說話變得不同滋味的6種調味:

1. [酸]加入熱門話題，增添刺激韻味；

 加入情感元素實例，讓人感同身受

 若有與聽眾類似的情感頻率，就拉近彼此距離。

2. [甜]笑話很好用，但為了避免低俗，

   高明的設計是包裝在橋段中融合，不是為說笑話而講，

   有深度的自嘲、詼諧的趣味元素會讓大家開心地聽。

3. [苦]提供實用資訊，有共同經驗的回饋，營造互惠交流。

    談談低潮、失敗、挫折經歷，讓對方產生憐憫共鳴

    會期待地接下來會發生甚麼…

4. [辣]製造反差，因為衝突讓人驚艷感大增。

  意想不到的劇情；超乎想像的結尾

  創造高低起伏的情境，挑戰聽眾的感官。

5. [鹹]"演說"不只用說，用演的更能發揮現場感染力，熱烈互動

    好似單口相聲，在對話框情境特別好用

6. [甘]化繁為簡，創造金句，經典圭臬，輕鬆說服。

     不用說太多，就讓聽眾細細咀嚼。

找出自己擁有的調味料，思考可以加入甚麼味

平凡的白粥也能有非凡的滋味。

學會這幾招，你也有辦法作好編劇

漫畫、電影中常常有精采的劇情

到底是怎麼架構這些環環相扣的故事情節，
還能掌握住觀眾的情緒？解析劇情鋪陳的技巧如下:

1.開場

在短時間就勾起觀眾的注意力，吸引目光

預告法、提示法。都是建立故事架構的技巧

 

2.內容

如果看不出主角的目標，或各事件對他目標的影響；

會搞不清故事的重點與進展

但如果又從頭到尾都平淡無奇，

結果很容易就被猜到，所以要有變化。

因此要有個「具體焦點」，譬如「主角如何解決麻煩跟問題」

在前往「主目標」過程中，

困難與問題會在情節中慢慢呈現，勾住觀眾

事件中慢慢揭露主角內心的糾葛，
不知不覺中傳遞主角的內心戲，也包裝了故事想要傳達的點

要注意如果只是為了達成目標，

整篇只會現無感狀態，所以要讓故事聚焦在「改變」

有經過內心掙扎的改變才會動人。

面臨極大困境、遭受艱難挫折下，經歷過一個不簡單的轉變，

就好像RPG遊戲，打怪後就會升級

能用更不同的層次面對更多挑戰。

3.結尾

鋪陳結尾：可以用捕鼠器的誘餌方式去設伏筆、用連結詞作串聯

連結彼此經驗的「同感話題」，

讓聽眾感覺息息相關，不只想聽更融入其中

 

談完這些之後，想想我們可以怎麼作

可運用劇情出場順序的鋪陳法

在設計時，可以將預期講的故事畫一條軸線

以便利貼方式去配置，在這時間內要設計的元素及高低起伏。

回頭想想:如果要將這篇拍程短劇，現在扮演導演角色，

會想要聚焦哪幾個畫面

會怎麼呈現每個片段呢?

相同的，我們把他改成一篇演講，有沒有更有張力的呈現方法

把想呈現的畫面先畫或想像出來，再去改文字

可以讓看戲的更入戲，在淚中被你的影響力所感動

吸引人的短講文稿準備方式

如果有10~12分鐘的時間演講，有以下兩種選擇:

(1)內容多而廣

(2)針對某主軸深入討論

哪一種效果會比較好呢?

答案很清楚是後者，但很多朋友會不小心寫得很多又雜

要如何去蕪存菁，哪些是真正要留下來的內容呢?

演講前文稿的準備，又有甚麼樣的注意事項呢? 分享以下五點:

1.是講者自己的想法理念，不是大家都已知的觀念

   講者最想表達的核心價值，如果上TED想傳遞的理念

  (創造有特色、讓聽眾聽完可以帶回去的)

2.以聽眾角度思考，聽眾好奇想知道，最介意，關心的部份

   思考:我講的這個會是聽眾有感覺的嗎?還是只是我想講的?

  溝通建立在通俗的傳遞訊息，

  聽眾會更容易明白，專業術語可以轉化成更白化的意思

  白居易的成功在於每首詩都能讓老婆婆聽的懂

  他會去問路人，這首詩能明白嗎?

  不明白就會再修改，如果老婆婆都聽的懂他才會停止修改

  可以先自己念，不是讀文字，

  念起來不夠順的地方，會卡住的地方就是要修飾的

  自己多念幾次，找不同人聽看看之後就會知道答案

  記得創造聽眾感興趣的東西。

3.兵在精不在多，質比量更重要

  想講得很多，就記得要割愛，否則畫蛇添足。

  所以聚焦， 不貪心，凝聚重點講好核心訴求

  精簡方法，就是修非必要枝葉

  用簡單的語法結構，改掉過長句子、多層邏輯和連鎖形容詞

  篇幅長，就要時不時扔給聽眾「刺激」

  刺激方式很多，譬如「故事刺激」「感官刺激」和「金句刺激」

4.段落間連結架橋，提高順暢度

  不用把素材按照發生的順序呈現

  微做調整，設計出驚疑感、懸念感。

  如果描述事情可以將其串成像故事般的連結性會更有感覺

  重點處創造畫面，不是只有敘述

  用比喻，形容，描述感受比直接說更有感

5.故事情節語句再華麗，情節再誇張，那都只是表面的

  記得在結論:強化想給聽眾的那核心價值

  聚焦有影響力的橋段會更有張力

  創造記憶點，表達才會有亮點！

PDCA應用-孩子自製餅乾

今天與孩子體驗作餅乾

和孩子約定好明確目標:下午由孩子進行餅乾自製活動

預計一次進烘烤就要完成

在30分鐘內作出20個以上的葡萄乾餅乾

先查詢了一下作餅乾的條件

將大概流程和孩子簡單說明

準備好低筋麵粉、奶油、糖、蛋和相關道具後，

就進入執行階段

孩子對接下來要吃自己作的餅乾很有興趣

所以分工合作搶著嘗試

秤重、過濾、攪拌、壓麵粉、加葡萄乾等任務

配合對材料的認識

過程中驗證各半成品的外觀柔軟度

和高分子加工一樣的邏輯

放入模具塑形-進入冰箱讓麵糰變硬-放入烤箱烤硬

在烤箱烘烤過程要注意監控翻面時機

等烤完後取出放冷後，酥脆的餅乾就完成了

因為是小朋友自己壓模，從模具中取出時形狀都有變形

反正吃進嘴裡，快樂在心裡都好

整個過程完成後，我們和孩子討論了一下

如果後續想嘗試自己作不同口味的餅乾

我們還可以作甚麼

孩子想到巧克力、花生醬

也為之後的行動作了簡單的紀錄

透過簡單的PDCA概念，和孩子一起開心的作餅乾

感恩節佈置聖誕樹

2014搬到桃園後一個月，就遠赴他鄉

第一個有自己家的聖誕節是自己在蘇州度過

老婆那時買了聖誕樹，傳了相片給我

聖誕樹雖然小，但都比那時的兩個孩子高

當時在蘇州的我常獨自看著相片中的孩子們

2015全家一起在蘇州生活

2016返台後就一直住在桃園

今和孩子一起在感恩節前整理家，佈置聖誕樹

孩子已經長大可以放聖誕樹頂的那顆星星了

還會七嘴八舌的對佈置提供不同的想法

老婆整天巧思作了不同的餐:

米漢堡當早餐；義大利麵午餐；番茄飯晚餐

孩子開心地享受每一餐

直說今天就像聖誕節

藍芽喇叭撥放著耶誕輕音樂

和家人一起感受假日的每分每秒

認真經營，每天都可像過節

感恩節前，感謝擁有的一切

和大學生交流vs夢想的實現

五月天最讓人感動的

除了團隊從高中一直在一起到現在以外

最主要的就是幫大家實現了夢想

看著五月天這20年來一步一腳印的茁壯

陪伴著大家的

不只是動人的旋律，還有圓夢的故事

這次和大學生交流

讓我印象深刻的是，一位年輕朋友問我

請問您大學時的夢想是什麼? 現在達成了嗎?

不僅讓自己回到20年前那年少輕狂的自己

也檢視了自己，這20年來有沒有按照自己的步伐邁進

我們可以和年輕自己20歲的學生談很多經歷

是否也能如此坦蕩無悔的面對一路走來的自己

如果能和20年前的自己對話，會說甚麼話呢?

如果要和20年後的自己對話，想表達甚麼呢?

回到這場受邀至大學的演講

話說開場前的觀察，覺得這些年輕人會像冬天一樣冷

不到10分鐘後就如烈日般積極踴躍的互動反應

學生們自然會選擇想和不想聽

讓學生感受到這演講對他們有用，就會有不同的結果

很開心證明自己和九年級生溝通無障礙

除了未來規劃

很多大學生提出與自己相關的問題:

有夢想，但家人不支持該怎麼辦?

遇到無法溝通的人，該怎麼與其共事?

有那麼多事想要作，該如何選擇?

時間該怎麼分配?

剛好有很多自身的體驗，透過毫無保留的分享

期望給20歲的年輕人一些過來人跌跌撞撞的經驗

台灣的未來更好，對我們的下一代都才能更好

透過和年輕人交流，給了自己不同的啟發，也為台灣注入更多活力

PDCA在醫院之應用分享

平常到醫院都是看醫生或是探望病人

這次受邀約至耕莘醫院作分享

大家都知道PDCA的程序

但可以怎麼應用在生活及工作上呢

透過一場分享 讓醫護團隊有更多的體會

承辦人先前一直和我說:醫生護理人員都很忙

一般講座都會走來走去，

經常有看手機資訊或必須先離席的現象

但現場看來是沒有這樣的感覺

只覺得醫生護理人員的學習力驚人

即使再辛苦，過程都全程參與，認真發問

透過示範並實際演練

短短的時間達到PDCA學習成效

看到院長、副院長、主任的笑容

發現企業的成功觀念到醫院也可以運用!

學員的回饋:

講師PDCA做最好示範；可以開公開班

講解生動活潑；訓練成功完整

課程實用有趣，可以多安排幾堂課

一直受醫護人員的照顧

有機會回饋醫護人員真開心阿

紫絲帶講壇

參加了這場了不起的講壇

所有的講者都是為台灣保護工作努力的獎主

從這些醫師、檢察官、律師、諮商師、社工師、警務人員的演說中，

心疼受虐、家暴、性侵的受害者，

這些社會黑暗面，真實的存在，

而有這麼多人投身其中，救援協助，不計一切默默的付出

在衛福部的費心安排下舉辦了論壇

讓彼此各單位進行交流

讓更多人了解保護工作，我們還可以作甚麼

每位講者認真準備 多次讓人感動，影響深遠

現場 楊月娥小姐的主持發揮現場絕佳魅力

主辦單位用心的安排讓人印象深刻

謝謝這些人在保護工作上努力服務

讓台灣更美好

家長輕鬆行程:樂農莊快樂行

在一天中滿足孩子各種慾望有很多方法

其中一種方法是找到對的地方

要在半天中一口氣體驗

18杆的兒童高爾夫球場、和波力拍照

遊樂場遊戲、扭扭車

騎馬、森林小火車

大型攀爬迷宮遊戲區、球球大草坪

沙坑中玩沙、噴水池玩水

不用跑遠，桃園新屋就有這樣的好地方:樂農莊

中午用餐:披薩、義大利麵都很方便

孩子在餐廳旁還有樹屋溜滑梯以及可以遊戲

一地一票搞定

到處有波力造型 讓孩子和喜歡的人物一起開心整天

從服務的細節可以判斷為何這裡這麼多人

雖為農莊；安全設計，衛生服務都很到位

服務人員客氣，服務品質很貼心

不想曬太陽

就去樹屋溜滑梯、桌遊區

就連玩沙都有遮陽的安排

排隊安排，動線規劃看不出來是粗曠的農莊

工作人員認真高爾夫教學，

許多灑水設備，玩沙場地旁的洗腳區，

遊戲區的安全保護設計

場地標示都很貼心

最後在戲水區畫下完美句點

孩子在離開時非常開心

還手牽手的聊想下次再來

我們也很高興安排這樣家長輕鬆的行程

在和孩子一起打高爾夫球過程與孩子更親近

在孩子遊戲的過程中還可以有空看完一本書

也遇到友人也帶家人至此同樂

這是個很不錯的點

離永安漁港很近

一天行程可以安排順便到漁港走走

樂農莊http://www.helloland.com.tw/